TRABAJO SOCIAL EN CUENCA
Una ventana para asomarse al Trabajo Social que se hace en el mundo...
Un escaparate de las actividades que se realizan en la Facultad de Trabajo Social de Cuenca (Universidad de Castilla-La Mancha)
Hola a todos/as, soy Alicia García, alumna de 3º de Trabajo Social. Este es un programa de radio, el cual forma parte de la asignatura de Prácticas de Intervención Nivel II. Trata sobre la enfermedad mental y en él colaboran dos personas del CRPSL (Centro de Rehabilitación Psicosocial y Laboral) de Cuenca y dos profesionales: la terapeuta de dicho centro y el trabajador social de la Asociación Pro Salud Mental VIVIR. En él podemos escuchar el transcurso de la enfermedad mental de estas personas, las actividades que realizan en dicho centro y el uso de fármacos como tratamiento para la enfermedad, entre otros temas. Esperemos que os guste.
En este segundo programa nos introducimos en el mundo del arte nombrando a las distintas mujeres que han formando parte de él y que han pasado desapercibidas en la historia.
Una estudiante de Bellas Artes nos introducirá en este tema y nos acercará también a la mujer en el mundo del arte contemporáneo haciendo referencia a distintas artistas que están en el mercado actual pasando por diversas corrientes como el orientalismo, el feminismo, el arte queer, el arte político, etc.
Primer programa: El feminismo y Simone de Beauvoir
Iguálate en Femenino es un programa que nace desde la Asociación Colombine España que dedica su actividad a las mujeres y a todo su entorno social. Esta iniciativa nace porque hoy en día no se conoce el feminismo ni las formas de proyección social de la mujer. Por esto hablaremos de distintas temáticas que nos tocan de cerca para así incrementar el grado de igualdad existente en nuestra sociedad.
Es un programa dedicado a las mujeres y a todo el público en general, para escuchar, reflexionar, debatir, disfrutar en el que trataremos temas como la historia del feminismo, mujer y sexualidad, mujer y empleo, mujer y política…etc.
En los mandos técnicos de Iguálate en Femenino estará Katia Amez y colaborando todos los días, Ana Hernández presidenta de la Asociación Colombine. En alguna ocasión contaremos con la colaboración de voluntarias de esta asociación que tratarán temas concretos.
Este primer programa está dedicado al feminismo y a Simone de Beauvoir, espero que lo disfrutéis.
Hola chavales. estamos en el 5º programa de la radio de Trabajo Social . Soy Jorge Martín Maeso y estoy con Eugenio Pastos Cabrera.
Buenas. estamos aquí para hablar de un tema importante: El consumo de alcohol en los jóvenes de 12 a 25 años, aunque nuestras expectativas se centran en llos jóvenes entre los 12 y 17 años, ya que son menores de edad y no deberían de poder ni siquiera comprar alcohol.
Hola, somos Isa (Isabel María Lara) y Monse (Monserrat Soriano), alumnas de 1º de Trabajo Social de la Escuela Universitaria de Cuenca. Para esta sesión de radio hemos querido investigar sobre el campo específico de los menores inmigrantes no acompañados, ya que es un tema de gran preocupación social tanto para la administración como para el resto de la sociedad.
"La imagen de una persona discapacitada físicamente no se considera por su discapacidad sino por lo que tal discapacidad le impide ser socialmente frentre a los demás."
Estívaliza Villanueva y Pilar Muñoz son las alumnas de primer curso de Trabajo Social de Cuenca que han realizado este programa de radio.
¡Hola! Muy buenas tardes a todos nuestros radioyentes. Nosotras somos Sandra Mª García y Asún Castaño, dos estudiantes de primero de Trabajo Social, en la facultad de Cuenca.
Hoy hablaremos sobre la enfermedad del Parkinson, cómo afecta a lospacientes enfermos, las ayudas que reciben de diversas asociaciones, sus síntomas, sus sentimientos y experiencias.
Hola, muy buenas a todos. Somos Elisa Abellán y Sonia López, estudiantes de 1º de Trabajo Social en Cuenca. Hoy, con vuestro permiso, os vamos a hablar de la homofobia. No es un tema sobre enfermedades ni nada de ese estilo, sino un tema que trata sobre un problema social grave al que no se le presta gran interés. este tema trata sobre la exclusión social, concretamente la exclusión homófoba.
Un desalojo, otra okupación. Dicho y hecho. En Madrid, doce horas después desde su desalojo de la calle Acuerdo, el Centro Social Okupado Patio Maravillas acaba de inaugurar una nueva sede en la Calle Pez número 21. Acompañados por las 1500 personas que se concentraban pacíficamente en la Plaza del 2 de Mayo se ha okupado otro espacio donde volver a poner en marcha las múltiples actividades sociales y culturales para las vecinas y vecinos del centro de Madrid.
La sede desalojada se ocupó en el 2007. Se trata de un antiguo colegio abandonado desde hace años por su propietario, envuelto en procesos por especulación urbanística. En pocos meses el Patio Maravillas se convirtió en el centro social de referencia del centro de Madrid. Era un espacio donde se prestaba asesoramiento jurídico gratuito para migrantes, clases de baile, o lugar de reunión y encuentro de varias organizaciones y colectivos sociales, llegando a ser incluso sede local del Foro Social Mundial en Madrid. Además de actividades culturales, otros servicios como un espacio infantil gratuito han hecho que el Patio Maravillas reciba el apoyo de las asociaciones de vecinos.
La nueva sede del Patio Maravillas es un edificio abandonado durante varios años por una inmobiliaria que se encuentra en situación de quiebra, quedando el inmueble en una situación de embargo judicial.
El Patio Maravillas continuará con las negociaciones con el Ayuntamiento de Madrid en búsqueda de una solución ’legal’ para el proyecto manteniendo las actividades que ya venía realizando el Patio Maravillas en su antigua sede.
Escucha además, un pequeño reportaje para conocer lo que ha significado este espacio, desde 2007, para vecinas y vecinos de Madrid:
Más Voces es un proyecto que surge desde la Unión de Radios Libres y Comunitarias de Madrid (URCM) y con el apoyo de la Red Estatal de Medios Comunitarios. Se constituye como un centro de producción radiofónica independiente haciendo énfasis en los procesos informativos.
Más Voces participa activamente en las redes de radios comunitarias del mundo y del proyecto ya participan más de doscientas emisoras.
OBJETIVOS
.- Trabajar en la democratización de la información ofreciendo espacios radiofónicos a las voces que los grandes medios de comunicación suelen silenciar.
.- Compartir a través de redes radiofónicas un espacio informativo independiente sostenido con las acciones, ideas y opiniones que la sociedad civil genera.
.- Poner al servicio de las emisoras las diferentes producciones radiofónicas (cuñas, reportajes, entrevistas, dramatizaciones…) realizadas por Más Voces bajo los parámetros de informar, analizar, explicar y escuchar al Sur.
EL PORQUÉ DE SU TRABAJO
.- En este mundo globalizado, la información está concentrada en muy pocas manos. Cada vez más, el mundo de los medios de comunicación es menos democrático.
.- La información ha pasado a ser una mera mercancía. La agenda informativa se configura a partir de los intereses económicos y políticos de quienes detentan la propiedad de los medios de comunicación.
.- En los medios, habla mucha gente, pero se oyen pocas voces. La sobreabundancia de medios no aumenta el nivel de conocimiento e información de los ciudadanos y ciudadanas, sino más bien contribuye a provocar un desinterés generalizado por lo social y lo político.
Os diré que todo empezó en Noviembre del 2006, año en el que me fui a Benidorm yo solo en busca de trabajo. Una vez allí me busqué un apartamento para vivir que compartí con una familia de uruguayos y además encontré trabajo en un Pub de Salsa. Era muy feliz, esta felicidad me ayudó a querer a todas las personas con las que me rodeaba, en especial a mi jefe Jose Luis.
Pero todo cambió el día que empecé a hacer cosas raras, de forma extraña e inexplicable escondía las botellas de licor que había en el Pub y cuando me tenían que pagar las consumiciones yo les cobraba de menos. Además de todo esto, empecé a sentirme, sin motivo alguno, observado contínuamente. Mi jefe, al ver que no me encontraba bien, me dijo que me fuese, aprovechando que venía la vendimia, unos días al pueblo.
Yo me marché al pueblo, pero luego volví a Benidorm a trabajar, pero después de Nochevieja mi jefe me despidió. Me quedé solo, sin trabajo y sin amigos, por lo que decidí volver al pueblo. Al llegar al pueblo, como me sentía muy cabreado por lo que me había pasado, me enfadaba con mis padres y empecé a creer que hablaban de mí por la televisión, cosa que era cierta, aunque ahora ya no me importa que hablen de mí.
Un día llegó a casa una enfermera y un celador para que me fuese con ellos al hospital, pero yo no quería irme, aunque me convencieron y me fui con ellos. Pero cuando me dí cuenta estaba encerrado en la planta de Psiquiatría, FUE UN HORROR, LO RECUERDO CON ANGUSTIA Y TRISTEZA.
ESTA ES MI HISTORIA Y ESPERO QUE CON ELLA COMPRENDÁIS UN POCO MEJOR LO QUE SE SIENTE CUANDO ERES UN ENFERMO MENTAL (Juan)
El jueves, 25 de junio, un grupo de chicos y chicas de la UME (Unidad de Media Estancia) de Cuenca, grabaron un programa de radio que ellos mismos habían estado preparando durante las dos últimas semanas: "Los chicos de la UME". El equipo lo componen Sara, Dani, Antonio, Juan y Álex, apoyados por Fina y Laura (dos alumnas en prácticas de tercer curso) y por las trabajadoras sociales de la UME. Los contenidos del programa tratan exlusivamente la Salud Mental. Nos cuentan algunas de sus experiencias personales con la esquiozofrenia o la depresión irrumpiendo en sus vidas. Exponen falsas creencias, estigmas y tópicos sobre este tipo de enfermedades, además de darnos consejos como el que sigue: "Todos somos parte del tratamiento de las enfermedades mentales. Si conoces a alguien que pudiese padecer una enfermedad mental, es importante que le ayudes. ESCÚCHALE".
Aquí puedes escuchar el programa Los chicos de la UME:
El 9 de junio, martes, visitaron la Escuela Universitaria de Trabajo Social 54 niñas y niños de 4º curso de Educación Primaria del Colegio Público "Fuente del Oro", que está conmemorando sus 25 años de existencia.
María, una de esas niñas, nos ha narrado a la perfección como fue esa mañana:
Un día en la Universidad
Hoy todos los alumnos de 4º de primaria hemos hecho una visita a la Universidad de Cuenca. Primero hemos visitado la E.U. de Trabajo Social. Allí hemos disfrutado de muchas actividades: lo primero, nos han recibido muy amablemente y nos han invitado a volver...¡para lo que necesitemos! Después hemos sido locutores de radio. Hemos hecho entre todos un programa sobre el cumple del cole y nos ha quedado fenomenal. Como teníamos que reponer fuerzas nos habían preparado un rico almuerzo. Y por último nos han enseñado una clase universitaria. Pero aquí no acaba todo, pues también hemos visitado la Biblioteca, donde hay infinidad de ordenadores y libros también infantiles, pues en el CEPLI se hacen estudios sobre ellos. Ha sido una mañana inolvidable, me ha gustado todo un montón y espero volver muy pronto. Quiero agradecer a todas las personas que han hecho posibles estas actividades su gran esfuerzo y paciencia. Y a los estudiantes por perdonar el ruido que podamos haber hecho.
Diego, un alumno excepcional, expresó su vivencia de la visita con las siguientes palabras:
Llegamos a la Universidad y nos recibió el equipo directivo. Luego fuimos a grabar un programa de radio y me gustó mucho y tenía que decir "os vamos a contar un pequeño resumen de la semana". Fuimos a la biblioteca de la Universidad, había muchos libros y también ordenadores, me ha gustado la Universidad y me gustaría ir a estudiar
. La "seño" Mª Ángeles nos comenta que Diego hizo la redacción con ayuda de su madre "pero lo maravilloso es que es su primera redacción, hasta ahora sólo hacía frases cortas, pero este trabajo ha querido hacerlo para poder mandarlo a las personas que nos invitaron.
Mª Ángeles nos transmite toda la energía positiva desplegada en este día:
No te puedes imaginar cómo fue el camino de vuelta, hablando de todo lo que habían visto. Creo que ha sido una de las salidas (y hemos hecho muchas) más interesantes e impactantes para ellos.
Pero, en definitiva, somos las personas de Trabajo Social y de la Biblioteca del Campus los que estamos agradecidos por vuestra simpática visita. Los 54 niñas y niños estuvieron impresionantes durante la hora que duró la emisión del programa de radio (previamente habían preparado un buen guión) y se les notaba muy a gusto en los pupitres del aula 0.3 (¡tan grande, universitaria y magistral!), que lucieron más alegres que nunca.
Escuchad pues, si os apetece, el programa de radio:
