Índice DEC 2017. Castilla-La Mancha ocupa el 7º lugar de España en el desarrollo de los Servicios Sociales

El Índice Dec es una herramienta utilizada para "medir y evaluar" los servicios sociales. Es una herramienta que se empezó a aplicar por primera ver en 2012. Está elaborada por la Asociación de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales, una entidad sin ánimo de lucro creada en 1994, cuyo objetivo es impulsar la reflexión, el debate, y la innovación en el ámbito de los servicios sociales. Una organización independiente que ni solicita ni recibe subvenciones.

El Índice DEC es el único estudio que trata de medir y evaluar el desarrollo de las estructuras y presupuestos de un Sistema, los Servicios Sociales que atienden las necesidades de más de 8 millones de personas en España. Se aplicó por primera vez en 2012, por tanto, esta es su quinta aplicación.
Aborda tres aspectos esenciales en el desarrollo del Sistema Público de Servicios Sociales:

D: Derechos y decisión política

E: Relevancia económica

C: Cobertura de servicios

Los resultados del Índice DEC 2017 muestran como las diferencias interterritoriales se han reducido, sin embargo siguen siendo muy elevadas en la mayor parte de los indicadores de cobertura de prestaciones y servicios.

Las principales conclusiones que se derivan de la aplicación del Índice DEC 2017 son:

UNA DÉBIL RECUPERACIÓN

La puntuación media que obtienen el conjunto de Comunidades Autónomas en la aplicación del Índice DEC en 2017 es, por primera vez desde que se viene aplicando este índice (2012), de 5,08 puntos, siendo 0.54 puntos superior a la aplicación del 2015.

¿RETORNO AL ASISTENCIALISMO?

Se plantea la posibilidad de no estar ante una mejora en el sistema de Servicios Sociales, sino ante una involución hacia formas asistenciales, más propias de épocas ya superadas. 

Se asocia los Servicios Sociales con pobreza, y eso no hace otra cosa que distorsionar la realidad. 

 Los datos ponen de manifiesto que la desviación de las puntuaciones de las Comunidades (desigualdad respecto al promedio) ha descendido ligeramente desde 2014, lo que hablaría de una menor desigualdad entre territorios, aunque sigue siendo acusadísima, como veremos.

 DISPARIDAD EN LA CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA Y EN LA COBERTURA DE PRESTACIONES Y SERVICIOS ENTRE UNAS Y OTRAS COMUNIDADES

Los datos ponen de manifiesto qu ela desviación de las puntuaciones de las Comunidades (desigualdad respecto al promedio) ha descendido ligeramente desde 2014, lo que habaría de una menor desigualdad entre territorios, aunque sigue sieendo acusadísima:

• Hay un profesional en los servicios sociales básicos municipales por cada 2000 habitantes en el País Vasco, Baleares y Galicia, y uno por cada 5000 en La Comunidad Valenciana.
• En algunas comunidades, el 10% de la población potencialmente dependiente recibe atenciones del Sistema de Atención a la Dependencia en Andalucía, y sólo el 5% en la C. de Valencia.
• Un 1,4% de quienes tienen reconocido el derecho a recibir atenciones del Sistema de Atención a la Dependencia están a la espera de recibirlas en Castilla y León, mientras que en Canarias este porcentaje asciende hasta un 41,8%.
• El 77,5% de quienes se encuentran bajo el umbral de la pobreza en el País Vasco se benefician de las Rentas Mínimas de Inserción en esa Comunidad, mientras que en Murcia este porcentaje es sólo el 2,2%.
• La cuantía que percibe un beneficiario de estas Renta Mínimas de Inserción en Asturias supone un 17,9% de la renta media por hogar en esa Comunidad; en la Comunidad de Valencia supone solo un 3%.
• En Extremadura hay 4,5 plazas residenciales de financiación pública por cada 100 personas mayores de 65 años. En Galicia sólo 1,08.
• En la Comunidad de Madrid el Servicio de Ayuda a Domicilio alcanza al 5,67% de las personas mayores de 65 años, en la Comunidad de Valencia sólo al 0,16%.
• La media de horas mensuales del Servicio de Ayuda a Domicilio son 42,5 en Andalucía y menos de 10 horas en Asturias y en Aragón
• En Extremadura el índice de cobertura de plazas de financiación pública en Centros de Día por personas mayores de 65 años es 1,82%, mientras que en Aragón sólo 0,5%.
• En Andalucía el servicio de teleasistencia alcanza al 15,39% de las personas mayores de 65 años, mientras que en Extremadura sólo al 0,8%.
• El 79,58% de los acogimientos a menores en Murcia son de carácter familiar. En el País Vasco el 44,54%
• En Castilla y León hay 4,09 plazas residenciales por cada 100 personas que tienen reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%. En la C. de Valencia sólo una por cada 0,49.
• En Baleares hay 9,46 plazas en centro ocupacionales o centros de día por cada 100 personas que tienen reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%. En Aragón sólo 1,55.
• En el País Vasco hay 80,9 plazas de acogida por cada 100 mujeres víctimas de violencia de género con orden de protección. En Cataluña sólo 6,63.
• En el País Vasco hay 135,7 plazas de alojamiento para personas sin hogar, por cada 100.000 habitantes. En Extremadura 15,44.
• El País Vasco invirtió 611,8 € por habitante en 2016 en servicios sociales, y 600,37€ en Navarra. Incluso en Comunidades de régimen común, varias superan los 400€ (Extremadura, La Rioja y Cantabria), mientras que en la C. de Murcia son 262,39€ y en la C. de Valencia 251,16.
• El gasto que realizan la Comunidad Autónoma y las Entidades Locales en materia de servicios sociales en Extremadura en relación a su PIB regional (2,737%) es tres veces superior al porcentaje que supone en la Comunidad de Madrid (0,944%).
• El gasto en servicios sociales de las Administraciones vascas  en 2014 supuso un 10,05% del total del gasto de estas Administraciones. En Asturias un 9,06%. En la Comunidad de Valencia sólo un 5,79%.

DERECHOS DE PAPEL & COBERTURA SIN

GARANTÍA

Derechos de papel, es la fórmula con la que podemos calificar la situación de los servicios sociales en Galicia, Cataluña, Baleares y Aragón. En estas cuatro Comunidades el ratio existe una gran desproporción entre los derechos que reconocen sus leyes de Servicios Sociales y que concretan en sus Catálogos, y la cobertura real de prestaciones y servicios que deberían plasmar.

En el otro extremo, la ratio muestra un desequilibrio entre el escaso desarrollo del reconocimiento de derechos y la cobertura real de prestaciones y servicios; una situación que supone, a nuestro juicio, una Cobertura En Riesgo, puesto que los servicios y atenciones entregados no tienen una plasmación en derechos legalmente reconocidos. Esta es la situación de un grupo de Comunidades entre las que destaca Castilla-La Mancha.

GASTAR MÁS NO ES NECESARIAMENTE HACERLO MEJOR: Vertebración y descentralización local parecen determinantes para la eficiencia del Sistema.

El éxito en el desarrollo de los servicios sociales no solo tiene que ver con el mayor o menor esfuerzo económico que realizan las Administraciones Públicas. No necesariamente los territorios con mayor gasto en materia de servicios sociales (tanto autonómico como local), son los que obtienen mejores resultados de cobertura, es decir, los que tienen una mayor oferta de prestaciones y servicios.

SIGUEN EXISTIENDO EXTRAORDINARIOS DÉFICIT DE INFORMACIÓN EN MATERIA DE SERVICIOS SOCIALES

- Inexistencia de datos.

Sigue sin existir una sola fuente oficial centralizada de datos de cobertura de servicios sociales en materias importantes (discapacidad, violencia de género, etc).

- Retraso en la información.

La desidia en la recogida y difusión de los datos es fiel reflejo de la escasa importancia que se ha otorgado a los Servicios Sociales por los diferentes gobiernos.

- Responsabilidad del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

Las deficiencias en materia de información sólo son achacables al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

RECOMENDACIONES:
ANCLAJE CONSTITUCIONAL DEL DERECHO A LOS SERVICIOS SOCIALES

A la vista de los resultados del Índice DEC 2017, se proponen las siguientes recomendaciones para avanzar en la consolidación del Sistema de Servicios Sociales:

• Constitucionalizar los Derechos Sociales como Derechos Fundamentales de la Ciudadanía Española.
• Descatar que es la condición de ciudadanía española, la que legitima la universalidad de los derechos sociales básicos como Derechos Fundamentales Universales Constitucionales.
• Incorporar un nuevo artículo con el objetivo de Constitucionalizar el Estado de Bienestar Social y sus Sistemas Públicos: Salud, Servicios Sociales, Seguridad Social, Pensiones y Renta Básica Social.
• Sistema público de Servicios Sociales de apoyo a la Convivencia personal y social.
• Ley Estatal para Prestaciones Sociales Básicas Universales competencia del Sistema Público de Servicios de Servicios Sociales como derecho subjetivo.
• Los poderes publicos seran los encargados de organizar y tutelar la aplicación efectiva de los derechos de Servicios Sociales.
• Convivencia en valores de igualdad, libertad, solidaridad, y respeto a la dignidad de todas las personas, grupos y comunidades.
• Incorporar la RENTA BÁSICA SOCIAL
• Reformar el artículo 149.1 de la Constitución Española
• La denominación "asistencia social" (artículo 148.1.20) se sustituirá por "servicios sociales".

ÍNDICE DEC Y CASTILLA-LA MANCHA

Calificación global IDEC 2017: MEDIO-BAJO (dEc, 5,40. P+) 

Castilla-La Mancha ocupa el puesto número 7 en la clasificación de las Comunidades Autónomas en el desarrollo de su Sistema de Servicios Sociales, con una puntuación de 5,4 puntos. 5 décimas más que en la anterior aplicación. Su perspectiva es positiva al haber mejorado sus tres indicadores de gasto y haber mejorado en un mayor número de indicadores de cobertura. 

No se han producido una mejora en la definición de derechos y en la ordenación del sector, ya que sigue careciendo de un desarrollo de su Ley de Servicios Sociales.

Hay que seguir señalando como el principal desequilibrio del Sistema Público de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha, la baja ratio de cobertura en relación con el gasto, que evidencia que es una de las Comunidades menos eficientes en la gestión de sus servicios sociales.

La relevancia económica del Sistema  sigue siendo muy elevada en Castilla-La Mancha, con sus tres indicadores muy por encima de la media estatal y mejorando respecto a las anteriores aplicaciones, si bien todavía no han recuperado el nivel de inversión social alcanzado en el año 2011: 

*Gasto por habitante y año: 513.96€ en 2011, 359.89€ en 2014, 392.58€ en 2016 (media estatal 339.69€)

*Porcentaje que supone la inversión de las Administraciones Públicas en servicios sociales sobre el PIB regional: 2.93% en 2011, 2.5% en 2014, 2.12% en 2016( media estatal 1.42%)

*Porcentaje de la inversión de las Administraciones Públicas en servicios sociales sobre su presupuesto total: 9.4% en 2014, 10.63% en 2016 (media estatal 9.06%)

Respecto a la cobertura efectiva de prestaciones y servicios, la mejora es evidente desde la aplicación: 13 indicadores mejoran y solo 3 empeoran (cuantía de las Rentas Mínimas de Inserción, Intensidad horaria del Servicio de Ayuda a Domicilio y plazas de acogida para mujeres víctimas de violencia de género).

A mejorar en Castilla-La Mancha

Algunos aspectos a mejorar en el Sistema Público de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha, son los siguientes:

• Adecuado desarrollo de su Sistema Público de Servicios Sociales, desarrollar su Ley de Servicios Sociales, especialmente elaborando y aprobando el Catálogo y el Plan Estratégico.
• Recomendable ampliación de la cobertura y la intensidad de sus Rentas Mínimas de Inserción.
• Mejora en sus estructuras básicas de ámbito local, cuya dotación, con un profesional por cada 2759 habitantes, a pesar de la mejora registrada respecto a los años anteriores, todavía se encuentra por debajo de la media estatal.

Hay que reconocer y valorar el esfuerzo que han llevado a cabo en los dos últimos años para recuperar en parte los recortes de la pasada legislatura.  

HOY EN NUESTRA PELÍCULA DE LOS VIERNES, OS RECOMENDAMOS: LADYBIRD, LADYBIRD

LA PELÍCULA DE LOS VIERNES

ladybird, ladybird

Año: 1994
Duración: 102 Minutos
Dirección: Ken Loach
Música: George Fenton 
Fotografía: Barry Ackroyd
Reparto: Crissy Rock, Vladimir Vega, Ray Winstone, Sandie Lavelle, Mauricio Venegas, Clare Perkins, Jason Stracey.
Género:  Drama. Basado en hechos reales. Drama social
Sinopsis: Maggie tiene cuatro hijos, todos de distintos padres y que, debido al violento ambiente familiar, están a cargo de los servicios sociales británicos. Cuando Magguie conoce a Jorge, un refugiado hispanoamericano, vislumbra la posibilidad de rehacer por fin su hogar. Sin embargo, su pasado sigue atormentándola. Una vez involucrada en la burocracia del trabajo social, le resultará muy difícil conseguir la custodia de sus hijos, pero Maggie no se da por vencida.

Premios: 

1994: Festival de Berlín: Oso de Plata- Mejor actriz (Crissy Rock).
1994: Festival de Chicago: Hugo de Plata- Mejor actriz (Crissy Rock) 
1994:Círculo de Críticos de Nueva York: Nominada a mejor actriz (Crissy Rock)
1994: Premios Independent Spirit: Nominada a Mejor película extrajera
Algunas críticas:
-Pilar Cuesta (Sensacine):  Ladybird, Ladybird se engloba en una serie de películas realizadas por el cineasta británico Ken Loach para diseccionar las miserias y las injusticias de su país, en este caso de los servicios sociales 
La protagonista es una mujer con 4 hijos que trata de sobrevivir y salir adelante en medio de una odisea de problemas, buscando la estabilidad sentimental e intentando mantener a sus hijos a su lado pese a que los servicios sociales le dan la espalda.
El filme se inscribe en la corriente del realismo social, toma partido por su víctima y ofrece un retrato descarnado pero maniqueo de su vida.

-Fernando Morales (Diario El País): Desgarradora crítica del sistema. Basada en un hecho real. Un buen ejemplo del cine europeo de alta escuela.

-Clara Mallo (Izquierda Diario.es): Maggie es víctima de la pobreza y la violencia familiar. Hija de una mujer maltratada, de adulta sufre la violencia por parte de sus parejas. Para resistir a los malos tratos, logra escapar con sus cuatro hijos, pero lejos de recibir un apoyo social por parte de las instituciones, solo encuentra un tremendo rechazo. Maggie, desesperada, es juzgada como una mujer despreciable, una mala madre y una mala compañera.
Podríamos hablar de multitud de violencias contra las mujeres. La violencia laboral, el acoso sexual, la violencia física, todas ellas son síntomas de un sistema opresor y tremendamente desigual. Ladybird, Ladybird pone sobre la mesa la violencia institucional y social. Nos muestra que la violencia hacia las mujeres atraviesa el sistema desde todas sus aristas. Las mujeres trabajadoras son uno de los colectivos que más sufren esta violencia social e institucional de un sistema que las oprime, más aún en tiempos de crisis.

TRABAJO SOCIAL A TRAVÉS DEL CINE: 
Trabajo Social, Burocracia, Prejuicios y Control
La película se desarrolla en el contexto británico de los años 90. Son muchos los temas de interés que aborda esta película: mujer, maternidad, violencia de género, menores, la intervención del estado en la vida privada, el rol de los servicios sociales, etc. 
Ser madre soltera en los 90 no estaba muy bien visto, y además tener varios hijos de diferentes padres tampoco. A esto se le suma la cuestión de ser "buena o mala" madre, algo que se pretende resolver el Estado, a través de los Servicios Sociales, desde un enfoque bastante cuestionable. 
Por otro lado nos encontramos con el rol de lo servicios sociales. La continua vigilancia que recibe la protagonista nos plantea varias cuestiones. ¿Dónde están los límites? ¿Cual es la situación actual de los Servicios Sociales en ese sentido?
La violencia de género que sufre Maggie es un tema que actualmente sigue en la calle, una situación que sufren muchas mujeres. ¿Tienen la protección suficiente? Al ser un problema estructural, ¿Se han tratado temas de educación para eliminarlo? 
Tampoco podemos olvidar el trato hacia el inmigrante, trabajos precarios y poca confianza por parte del sistema y de la sociedad en ellos.
Esta película nos ofrece una visión bastante cuestionable de los Servicios Sociales como mecanismo de control de la vida privada de las personas por parte del Estado que choca con los los derechos individuales de la ciudadanía. Como decíamos antes... ¿Dónde están los límites?

Consulta el Trailer aquí: 

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Premios del Trabajo Social de Castilla-La Mancha 2018. ¡PRESENTA TU TRABAJO FIN DE GRADO COMO CANDIDATURA!

El Colegio Oficial de Trabajo Social de Castilla-La Mancha, con el objetivo de visibilizar e informar acerca de nuestra profesión, viene realizando una serie de actuaciones de difusión, reconocimiento y promoción del Trabajo Social a nivel regional.

La convocatoria de los Premios del Trabajo Social de Castilla La Mancha, en las categorías de: Trayectoria Profesional, Investigación en Trabajo Social, Compromiso Social y Buenas Prácticas profesionales, pretende poner en valor el papel del Trabajo Social en la región, y la relación de nuestra profesión con la ciudadanía, su realidad y sus derechos.

Se incorpora en su segunda edición el reconocimiento al mejor trabajo fin de grado para alumnos y alumnas universitarios con el objetivo de acercar la profesión en la etapa prelaboral para los futuros profesionales del Trabajo Social.

Premiadas del año 2017

Por ello, los premios son el reconocimiento a las personas, instituciones públicas y privadas, organizaciones sociales y empresas, asociaciones, movimientos, plataformas, coordinadoras y todas aquellas iniciativas que contribuyan a la transformación de la sociedad a través del ejercicio del Trabajo Social, en el marco de las funciones propias de la profesión, del Código y principios deontológicos y de la diversidad de ámbitos de actuación, sectores y realidades sociales con las que trabajamos en pro del bienestar y desarrollo social, los derechos humanos y sociales, la igualdad y la equidad, la lucha por la inclusión y contra toda forma de discriminación, y la protección, promoción y empoderamiento social.

Este año se establecen las siguientes categorías:

• Trayectoria Profesional.
• Investigación en Trabajo Social.
• Compromiso Social.
• Reconocimiento Buenas Prácticas Profesionales.
• Mejor Trabajo Fin de Grado.

Presentación de Candidaturas:

Las candidaturas que opten a los Premios del Trabajo Social se dirigirán a la secretaría del Colegio Oficial de Trabajo Social de Castilla La Mancha, acompañadas por una solicitud, cuyo modelo se facilitara desde el Colegio, donde se hará constar los datos, biografía y méritos alegados de la propuesta, y el aval de al menos 5 colegiados-as (con su nombre, apellidos y firma). 

En el caso del reconocimiento a las buenas prácticas se debe adjuntar además una Memoria o Informe de la práctica, teniendo en cuenta los contenidos fijados en las presentes bases. 

Se podrán presentar candidaturas a los premios hasta el último día del mes de Febrero.

Acto de Entrega de Premios

El Acto de entrega de los premios se celebrará en Toledo, el viernes 23 de marzo de 2018.

El premio consistirá en una escultura alegórica del Trabajo Social. 

ACCEDE A LAS BASES:

EN NUESTRA PELÍCULA DE LOS VIERNES, HOY OS RECOMENDAMOS "PIELES"

LA PELÍCULA DE LOS VIERNES

PIELES 

Año: 2017
Duración: 77 Minutos
Dirección: Eduardo Casanova
Música: Ángel Ramos 
Fotografía: José Antonio Muñoz "Nono
Reparto: Candela Peña, Ana Polvorosa, Macarena Gómez, Carmen Machi, Secun De La Rosa, Jon Kortajarena, Joaquín Climent, Enrique Martínez,  Eloi Costa, Itziar Castro, Carolina Bang, Ana María Ayala, Adolfo Fernández Javier Bódalo, Antonio Durán, Alberto Bang, María Jesús Hoyos.
Género:  Drama. Comedia. Comedia negra. Discapacidad. Historias cruzadas.
Sinopsis: Sigue la historia de personas físicamente diferentes que, por este motivo, se han visto obligadas a esconderse, recluirse o unirse entre ellas. Nadie elige cómo nace, pero la apariencia física nos condiciona para con la sociedad, aunque no la hayamos elegido nosotros.

Premios: 

2017: Premios Goya: 3 nominaciones que incluyen mejor actor revelación (Costa) y mejor actriz revelación (Castro).
2017: Festival de Málaga: Sección Oficial Largometrajes a Concurso
2017: Premios Feroz: Nominada a Mejor Tráiler y Mejor Cartel.
Algunas críticas:
-Jordi Costa (Diario El País):  Pieles encarna un gesto de rebelión, una violenta toma del Palacio del Afecto con el ariete de una aparente comedia cruel que acaba mutando -y cómo- en desgarrado melodrama. Ni siquiera la obsesión por lo excrementicio y lo anal que puntúa una delicada estética de la película es gratuita: de lo que se trata aquí no es tanto de mirar al abismo de frente como de dejar que sea el propio abismo quien escrute a la platea desde la pantalla. En ocasiones, Casanova recurre a una concisión conceptual que podría recordar a los relatos del japonés Yasutaka Tsutsui, como en el sencillo juego de inversiones de la discusión entre el personaje con el rostro deformado de Candela Peña y su amante- "Sólo me quieres por mi físico"- o en el demoledor momento en que el padre de la chica con cara de culo , a la que da vida una arrojadísima Ana Polvorosa, le regala a esta una máscara de unicornio que es recibida como una puñalada en el corazón. 
Depurando de manera espectacular el tono y escritura de su ya llamativa obra en cortos, Casanova cae de pie en proezas tan suicidas como la de intentar conmover a través de una alambicada historia con pedófilo dentro. Hay mucha luz y mucho genio en esta película lacerante y retorcidamente hermosa.


-Onti Rodriguez Marchante (Diario ABC): Primer largometraje de Eduardo Casanova (el Fidel de la serie "Aída"), en el que aglutina y extrema el, digamos, universo de su trayectoria de cortometrajista. Su mayor cualidad es la de llevar al límite sus ansias transgresoras, y por eso se le ha reconocido en Festivales y foros críticos, pero esa capacidad de chocar con fuerza contra los niveles de aceptación visual, ética y estética del espectador medio (incluso el entero o el doble) es también su mayor defecto para las salas comerciales.
Los primeros diez minutos podrían considerarse insoportables si no vinieran seguidos por momentos, escenas, personajes y propuestas aún más agresivas contra la vista y las entendederas del público. Más allá de lo visual y escatológicamente transgresor, las historias que cuenta son de lo más común: soledades, desamores, complejos, sueños, desconexiones sociales o personales... Lo brutal, desagradable e hiriente son los personajes protagonistas, todos física y psicológicamente muy deformes, como una burla exagerada de aquella "Parada de los monstruos" de Browning.
No hay sutileza en los mensajes, aunque sí en la adaptación de los actores, todos tan conocidos como irreconocibles, a un maquillaje digno del mayor elogio.

TRABAJO SOCIAL A TRAVÉS DEL CINE: 
Complejos, discapacidad y desconexión social.
Desde el Trabajo Social, reconocemos rápidamente al ver la película la discapacidad, la exclusión social y los prejuicios y estereotipos.
Las personas no estamos acostumbradas a ver deformidades además, tampoco solemos entender lo que consideramos como "raro", aquellas cosas que no son las tradicionalmente típicas, o las culturalmente reconocidas como buenas, e inmediatamente desplazamos a esa persona o esas personas, que se sienten solas y excluidas. 
Ayudar en situaciones tan complicadas resulta difícil, porque nosotras tenemos que ser las primeras en dejar a un lado los prejuicios y estereotipos.
La película nos abre un amplio abanico de discapacidades, de exclusiones, desde el drama, la comedia y la exageración.
¿Cómo reaccionarias tú si conocieras a alguien así? 
¿Seríamos capaces de dejar a un lado prejuicios y estereotipos?
¿Es necesario profundizar más sobre estos temas en Trabajo Social?

Consulta el Trailer aquí: 

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EN NUESTRA PELÍCULA DE LOS VIERNES HOY OS RECOMENDAMOS "CAPTAIN FANTASTIC"

LA PELÍCULA DE LOS VIERNES

captain fantastic  

Año: 2016
Duración:188 minutos
Dirección: Matt Ross
Música: Alex Somers
Fotografía: Stéphane Fontaine
Reparto: Viggo Mortensen, George MacKay, Missi Pyle, Kathryn Hahn, Frank Langella, Hannah Horton, Nicholas Hamilton, Steve Zahn, Ann Dowd, Trin Miller, Samantha Isler, Annalise Basso, Sheree Crooks, Erin Moriarty, Charlie Shotwell.
Género:  Drama. Familia. Cine Independiente USA. Comedia dramática.
Sinopsis: Ben (Viggo Mortensen) es un hombre que ha pasado diez años viviendo en los remotos bosques situados en el noroeste de los Estados Unidos criando a sus seis hijos, junto a su mujer. Aislados totalmente de la vida moderna, de las comodidades de las ciudades y de la sociedad de consumo. Ben es un padre devoto que ha inculcado en sus hijos una peculiar forma de pensar y vivir la vida. Sin embargo, una trágica noticia hace que la peculiar familia deba dejar temporalmente su modo de vida en la naturaleza y volver a la civilización.

Premios: 

2016: Premios Oscar:Nominada a mejor actor (Viggo Mortensen)
2016: Globos de Oro: Nominada a mejor actor-drama (Viggo Mortensen)
2016: Premios David di Donatello: Nominada a Mejor film extranjero
2016: Premios BAFTA: Nominada a Mejor actor (Viggo Mortensen)
2016: Festival de Cannes: Mejor director (Un Certain Regard).
2016: Premios independent Spirit: Nominada a mejor actor (Viggo Mortensen)
2016: National Board of Review (NBR): Mejores películas independientes
2016: Critics Choice Awards: Nominada a mejor actor-comedia (Viggo Mortensen)
2016: Sindicato de Actores (SAG): Nominada a mejor reparto y actor (Mortensen).
2016: Festival de Karlovy Vary: Premio del Público
2016: Satellite Awards: Mejor actor (ex-aequo) (Viggo Mortensen). 4 nominaciones.
Algunas críticas:
-Manu Yáñez (Fotogramas):  Tratándose de una película próxima a las fórmulas del domesticado cine indie, "Captain Fantastic" sorprende por su espíritu subversivo. Sus postulados formales pueden resultar algo impersonales y el esquema de la road movie con familia disfuncional, a la Pequeña Miss Sunshine (Jonathan Dayton y Valerie Faris, 2006), parece ya algo desgastado. Sin embargo, no hay muchas películas yanquis que se atrevan a cuestionar con tanto ahínco (y humor) las bases del fundamentalismo religioso, de la sociedad de consumo y de la sobreprotección de la infancia. 
Hay algo genuinamente libertario en el modo en que Matt Ross, el director, perfila al protagonista: un padre de familia que, como el Harrison Ford de "La Costa de los Mosquitos" (Peter Weir, 1986), decide apartar a su clan de los perversos designios de la sociedad. La entereza de Viggo Mortensen, en la piel del padre, ayuda a transmitir el mensaje libérrimo de un film que, por desgracia, echa mano de innecesarias estocadas dramáticas para explicar las razonables dudas que acechan al protagonista.
-Jose Manuel Cuellar (Diario ABC): Estamos ante la segunda película de Matt Ross después de "28 rooms" y ha elegido para ello dos sólidos anclajes para apuntalar su continuidad en este campo. El primero es Viggo Mortensen, apuesta segura y fiable en cuanto a encarnar cualquier tipo de personaje. El segundo es la idea en sí: una especie de "La costa de los mosquitos" en la forma, pero totalmente diferente en el fondo, con una trama que habla del aislamiento ante la suciedad y fealdad de la sociedad en la que vivimos. Un lejos del mundanal ruido donde un padre intenta formar a sus hijos (seis nada menos) alejados de la corrupción diaria y del veneno que desprende cualquier convencionalismo social. 
Pero Ross va más allá: lo que parece una fábula anti sistema va rotando con habilidad cuando la familia ha de abandonar su "paradisíaco" lugar y viajar a la urbe, en la misma boca del lobo que, por cierto, tiene colmillos bien afilados. En esas fauces, el personaje de Mortensen (impecable su transitar del extremismo al nivel medio expresándolo todo), va mutando y la fábula se convierte en moraleja: cualquier extremo, aunque las intenciones sean las mejores, es malo y, probablemente, en el término medio esté la virtud. Un viaje anti sistema que evidencia que con la comunicación y el saber escuchar se puede llegar, esta vez sí, al fin del mundo.
TRABAJO SOCIAL A TRAVÉS DEL CINE: 
¿Es fundamental la red social? ¿Educación formal o no formal?
Desde el Trabajo Social, pueden tratarse muchos temas a lo largo de la película. Dos de los más llamativos son el aislamiento social (falta de redes sociales) y la educación no formal.
Los seres humanos somos sociales por naturaleza. La red social es fundamental para el correcto desarrollo de la vida. ¿O no?
Por otro lado, estamos acostumbrados a entender la educación como aquello que es formal, ir al colegio, al instituto o a la universidad. Todo lo que no se corresponde con lo que el sistema nos muestra como positivo, nos extraña, y nos cuesta entender. La película nos muestra otro tipo de educación, una educación no formal ¿Educación formal o no formal? ¿Tal vez ambas?.

Consulta el Trailer aquí: 

https://youtu.be/TjGUTi51_8o

"Housing First" Europa: la vivienda, un derecho básico, NO una recompensa.

La Guía para el uso de Housing First en Europa ha sido elaborada por Nicholas Pleace, de la Universidad de York, con la colaboración entre otras organizaciones de FEANTSA, la Federación Europea de Organizaciones Nacionales que trabajan con Personas sin Hogar y RAIS Fundación.

La necesidad de esta Guía nace de la rápida evolución en la difusión de Housing First para abordar el sinhogarismo en la Unión Europea. Housing First ha demostrado su alta efectividad en la lucha contra el sinhogarismo, y esta Guía pretende ofrecer la información necesaria para implementar, dotar de personal y hacer funcionar un programa Housing First efectivo, especialmente para personas con problemas de salud mental y adicciones. 

Ya existen programas Housing First en muchos países europeos. Se pretende que la Guía sea útil para programas y servicios grandes y pequeños, que operasen en una variedad de países diferentes, con sistemas políticos, económicos y estados de bienestar diferentes, y que prestasen servicio a diferentes poblaciones de personas sin hogar.

Se ha verificado que los tratamientos que fomentan la autodeterminación son más efectivos en la reducción de los síntomas que otros tratamientos basados en el cumplimiento de un tratamiento. También se ha observado en varias comunidades que Housing First transforma la praxis de otros servicios relacionados y de los sistemas de cuidado cuando se introduce en una comunidad, evolucionando de un servicio aislado a una aproximación más comunitaria.

La creciente investigación y evidencia sobre Housing First continúa reforzando el hecho de que los servicios Housing First consiguen resultados significativamente mejores en estabilidad de alojamiento, salud mental, adicciones y calidad de vida.

Housing First aporta una dimensión de justicia social. Housing First proporciona vivienda como derecho humano básico, no como una recompensa por lograr la sobriedad o seguir un tratamiento psiquiátrico. Las personas no tienen que ganarse el alojamiento o demostrar que están preparadas para una vivienda y que la merecen. Housing First ofrece a las personas usuarias un acceso inmediato a la vivienda como una cuestión de derechos: abordar la injusticia de la pobreza, dar una oportunidad a las personas más desafortunadas y aliviar de inmediato el sufrimiento de las personas sin hogar.  

¿Qué es Housing first? Es una nueva forma de trabajar con el “sinhogarismo”. Utiliza la vivienda como punto de partida más que como objetivo final, y por eso se denomina  Housing first: Vivienda primero. 

El apoyo es esencial para el éxito de Housing First. Erradicar el sinhogarismo con éxito se consigue proporcionando servicios de apoyo de calidad una vez que una persona usuaria ha sido alojada. Las tareas del equipo de Housing First directamente relacionadas con el soporte al alojamiento pueden implicar las siguientes actividades:


Antes de la aparición de este modelo se utilizaba el enfoque de escalera, en el cual primero se debían cumplir una serie de objetivos, según un "plan de inserción" previo, y posteriormente se accedería a una vivienda. 

Sin embargo numerosas investigaciones han demostrado que es mucho más eficaz el modelo “Housing first”. Es importante saber que parte de la base de una evaluación en la que se comprueba que en un futuro este modelo puede ser una estrategia integral. Podría ser aplicado, entre otros, con mujeres sin hogar con necesidades de apoyo grandes, personas jóvenes con necesidades de apoyo grandes en riesgo de caer en el sinhogarismo, Housing First puede apoyar a familias con necesidades grandes y complejas, y por último, con personas ex reclusas con necesidades de apoyo grandes.

Principios fundamentales. Este modelo cuenta con ocho principios fundamentales que son: 
1. La vivienda es un derecho humano. 
2. Elección y control de las personas usuarias. 
3. Separación de vivienda y tratamiento. 
4. Orientación a la recuperación. 
5. Reducción del daño. 
6. Compromiso activo sin coerción.  
7. Planificación centrada en la persona. 
8. Apoyo flexible y disponible durante el tiempo necesario.

Proporcionar apoyo

- Seguimiento sistemático de la situación del alojamiento de cada una de las personas usuarias; 
- Asegurar que la relación con la comunidad de vecinos sea lo mejor posible; 
- Asesoramiento y asistencia para garantizar que la vivienda está en buenas condiciones; 
- Ayuda con la gestión económica; 
- Asesoramientoy apoyo para la vida independiente; 
- Proporcionar servicios de gestión de la vivienda parciales o totales a la propiedad de las viviendas; 
- Cualquier otro tipo de apoyo al alojamiento debería ser proporcionado según demanda.

Este modelo puede incluir servicios psiquiátricos y de salud mental, servicios de drogas y alcohol, servicios clínicos, servicios de cuidado personal, terapia ocupacional, apoyo emocional, participación en la vida comunitaria, apoyo social de la pareja, amistades y familia, gestión de las relaciones negativas y la estigmatización, además de seguridad ontológica entre otras.

Housing First ya se está usando en países como Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Finlandia, Irlanda, Italia, Noruega, Paises Bajos, Portugal, Reino Unido y Suecia.

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IV Jornada de la Enseñanza de la Práctica en el Grado de Trabajo Social

Trabajadoras y Trabajadores Sociales señalan cuáles son algunos de los problemas más acuciantes en la provincia de Cuenca

La ejecución del Programa de Prácticas durante el presente curso ha supuesto la colaboración de 89 profesionales que han acogido a 86 estudiantes de tercer y cuarto cursos de la titulación, distribuidos en 67 organizaciones ubicadas en Cuenca, Albacete, Ciudad Real, Toledo, Madrid, Valencia y Alicante. Los estudiantes de Trabajo Social realizan 325 horas de Prácticas en entidades en tercer y cuarto cursos.

Treinta profesionales de Servicios Sociales, Sociosanitarios, Asociaciones y ONGs, de la provincia de Cuenca han participado en la IV Jornada de la Enseñanza de la Práctica en el Grado de Trabajo Social, celebrada en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Castilla-La Mancha en Cuenca, organizada por el Equipo Docente de Prácticas de 3º y 4º cursos.

Después de las cálidas palabras de bienvenida por parte del Decano de la Facultad, Aurelio Lascorz, Margarita Pardo, Vicedecana responsable de la Coordinación de las Prácticas, presentó los datos más relevantes de la evaluación del programa de prácticas desarrollado durante el curso 2016/2017. La ejecución del mismo durante el presente curso ha supuesto la colaboración de 89 profesionales que han acogido a 86 estudiantes de tercer y cuarto cursos de la titulación, distribuidos en 67 organizaciones ubicadas en Cuenca, Albacete, Ciudad Real, Toledo, Madrid, Valencia y Alicante. Los profesionales han ocupado entre 200 y 300 horas de su jornada laboral en el acompañamiento a estudiantes de Trabajo Social en Prácticas. Los estudiantes del Grado en Trabajo Social realizan un total de 325 horas de Prácticas en entidades, 125 horas en tercer curso y 200 horas en cuarto curso.

A través de grupos de trabajo y puesta en común, la Jornada ha permitido extraer cuales son las actividades a las que están dedicando más tiempo las/los trabajadoras/es sociales, así como los grupos de población y problemas sociales que están necesitando de una mayor atención y que, en ocasiones, no son atendidos.

Entre las actividades que más tiempo requieren, y que más satisfacen a las trabajadoras/es sociales, se encuentra la atención directa a la ciudadanía, el contacto con las personas, para atender sus demandas. Esta atención va más allá de informar, orientar o realizar gestiones para tramitar un recurso. Cuando la complejidad del caso lo requiere, se recurre al acompañamiento de las personas y a una intervención familiar más intensa. Por otra parte, las trabajadoras/es sociales de Servicios Sociales especializados o aquellas que trabajan en pequeñas Asociaciones o empresas del Tercer Sector, destinan una parte importante de su tiempo de trabajo al diseño, búsqueda de financiación, programación, seguimiento y evaluación de proyectos sociales. Estos proyectos sociales pueden ser de intervención con grupos de población afectados por algún problema o destinados a la prevención-sensibilización.

En relación a los grupos de población y problemas sobre los que es necesario mejorar en la provincia de Cuenca, sin tiempo para ser exhaustivos, las/os profesionales destacaron la falta de avances en la lucha contra el absentismo escolar y los problemas que ocasiona a algunas familias, la escasez de recursos públicos para los adolescentes entre 13 y 17 años –más allá de los destinados a la educación formal-, a lo que se suman las dificultades de los jóvenes emancipados no solo para encontrar empleo, sino para acceder a una oferta de formación ocupacional.

Esta falta de formación ocupacional también se proyecta a personas adultas afectadas por enfermedades mentales o por adicciones, a las que en Cuenca se destinan recursos para que tengan unas condiciones de vida mínima dignas (alimentación, higiene), pero es necesario dotar de servicios que promuevan actividades significativas en las que ocupar el día. En el campo de la salud mental, también es necesario agilizar la intervención judicial en los casos de modificación de la capacidad de obrar, así como luchar contra el desconocimiento que persiste en la sociedad sobre este problema, que se percibe con miedo y tiende a estigmatizarse.

Resulta preocupante la invisibilización de personas mayores que están recibiendo una atención negligente en sus entornos domésticos, es decir, son atendidos, pero con una calidad mínima o deficiente. También es muy necesario que se acorte el tiempo que lleva la gestión de prestaciones para la atención a las personas en situación de dependencia. Desde que se solicita el reconocimiento hasta que se activa una prestación específica puede tardar incluso un año y medio. Además, la insuficiencia de recursos está obligando a que sean los beneficiarios los que se adapten a los recursos, cuando debería ser al revés. Por ejemplo, no resulta adecuado resolver que una persona que está recibiendo cuidados paliativos sea valorada con Grado I de Dependencia (personas que necesitan ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria, al menos una vez).

En cuanto a la situación económica de los conquenses, se constata que, a pesar del mejoramiento general, una parte importante de familias han quedado en situación de pobreza crónica y sus problemas se están agudizando. Las ayudas básicas de Cáritas y Cruz Roja contribuyen a la alimentación y algunos gastos básicos más, pero no es suficiente y los requisitos para acceder a las ayudas públicas cada vez son más exigentes y limitan excesivamente su acceso.

En resumen y parafraseando a una de las profesionales participantes: “Nadie cuestiona que el próximo año tiene que haber colegios públicos con plazas para los niños de cada edad; sin embargo aún no sabemos si van a continuar los programas de prevención de riesgo de menores, o de atención a mayores que viven solos sin familia, o de jóvenes que se quedan descolgados de sus redes de apoyo, sin formación, sin apoyo, sin opciones laborales dignas...”

La jornada terminó agradeciendo a los profesionales la colaboración que han prestado en la formación práctica de los/las estudiantes de la Facultad de Trabajo Social de Cuenca, durante los dos semestres del curso académico 2016-2017.