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viernes, 23 de marzo de 2018

Hoy en nuestra película de los viernes, os recomendamos: PEQUEÑA MISS SUNSHINE

LA PELÍCULA DE LOS VIERNES

PEQUEÑA MISS SUNSHINE (LITTLE MISS SUNSHINE)

Año: 
2006
Duración: 101 Minutos
Dirección: Jonathan Dayton, Valerie Faris
Guión: Michael Ardnt
Fotografía: Tim Suhrstedt
Música:  Michael Danna, Devotchka
Reparto: Abigali Breslin, Steve Carell, Toni Collete, Greg Kinnear, Alan Arkin, Paul Dano, Beth Grant, Bryan Cranston, Jill Talley, Brenda Canela, Justin Shilton, Gordon Thomson. 
Género:  Comedia. Drama. Familia. Road Movie. Comedia dramática. Cine independiente. USA.
Sinopsis: Los Hoover son una familia muy peculiar: el abuelo esnifa cocaína y suelta palabrotas, el padre fracasa estrepitosamente dando cursos para alcanzar el éxito, la madre no da abasto, el tío se está recuperando de un suicidio frustrado tras ser abandonado por su novio, el hijo adolescente lee a Nietzsche y guarda un mutismo absoluto. Y Olive, la hija pequeña, una niña gafotas y más bien gordita, quiere ser una reina de la belleza. Cuando, gracias a un golpe de suerte, la invitan a participar en el concurso de "Pequeña Miss Sunshine", en California, la acompaña toda la familia. Hacinados en una destartalada furgoneta Volkswagen, se dirigen hacia el Oeste en un trágicómico periplo de tres días lleno de inesperadas sorpresas. El debut de Olive será el detonante de un cambio profundo en esta familia de inadaptados.
Premios: 
2006: 2 Oscar: Mejor guión original, actor de reparto (Arkin). 4 nominaciones
2006: 2 nominaciones al Globo de Oro: Mejor película comedia o musical, actriz
2006: 2 Premios BAFTA: Mejor guión original y acto sec (Arkin).6 nom.
2006:Premios Cesar: Mejor película extranjera
2006: Círculo de Críticos de Nueva York: 3 nominaciones, incl. Mejor ópera prima
2006: 4 Premios Independent Spirit: inc. mejor película, director y actor sec. (Arkin).
2006: Festival de San Sebastián: Premio Nueva Generación
2006: Asociación de Críticos de Los Ángeles: Premio Nueva Generación
2006: American Film Institute (AFI): Top 10 -Mejores películas del años
2006: Círculo de críticos de Nueva York: 3 nominaciones
2006: 4 Critics´Choice Awards. inc. mejor guión y reparto. 7 nom
2006: National Board of Review (NBR): Top 10- mejores películas del año
2006: Sindicato de Productores (PGA): Mejor película
2006: Sindicato de Directores (DGA): Nominada a Mejor director
2006: Sindicato de Guionistas (WGA): Mejor guión original
2006: Sindicato de Actores (SAG): Mejor reparto (Largometraje). 3 nom.
2007: Premios Sur: Nominada a mejor película extranjera

Algunas críticas:
-Javier Ocaña (Diario El País):  Magnífico debút. Destaca por tres aspectos: la profundidad de su discurso, más allá de su aparente excentricidad; la perfección de su sorprendente guión y la sencilla complejidad de la dirección, tan funcional como elegante.
-José Manuel Cuéllar (Diario ABC): Una historia de transgresión de normas, con buen estilo y bonita factura. Te deja una sonrisa en la cara y un sello de esperanza en el alma.
-Nuria Vidal (Fotogramas): No sólo es un film divertido, es también un canto a la diferencia. Para amantes de las comedias sencillas. Lo mejor: la original relación del abuelo y la nieta. Lo peor: un cierto aire a déja vu en el conjunto.

TRABAJO SOCIAL A TRAVÉS DEL CINE: 
infancia, adolescencia, familia. 
Pocas veces nos encontramos con películas que aborden tantos temas en tan solo 100 minutos. Infancia, adolescencia, familia, adicciones, discriminación, depresión y un sin fin de situaciones más son las que la película trata.
Individualmente, Podemos observar  en la película diferentes conceptos y circunstancias sociales: la gran influencia que se tiene sobre los niños para que estos tomen decisiones; como los niños y niñas en la adolescencia pueden sentirse no entendidos, queriendo atravesar rápidamente esta etapa; la frustración de un padre que quiere ser un triunfador por encima de todas las cosas; la dejadez de un abuelo que no valora su propia vida, pero quiere, siente y lo transmite; la sobrecarga de una madre que no da para más ya que tienen que encargarse de todo y la poca resiliencia que algunas personas tienen por sí mismas, necesitando apoyo familiar.
Si fijamos nuestra atención en el conjunto de la familia, llegamos a lo qué, para nosotros, es la esencia de la misma. Convencionalmente una familia no es entendida ni imaginada como la que se muestra en esta película, pero a pesar de todas las dificultades que atraviesan, y las circunstancias por las que pasan, la unión es lo más importante. 
Desde el trabajo social es relevante ser consciente de la importancia de la unión familiar y la forma y manera que cada una de ellas tiene y entiende. Cada familia es diferente, cada familia tiene sus normas y roles, cada familia entiende a su vez el concepto de familia de forma distinta, y tenemos que respetarlo y trabajar en esa linea, partiendo de la individualización de la intervención, sin generalizar, estereotipar y prejuzgar,
Consulta el Trailer aquí: 

viernes, 6 de marzo de 2015

Percepción de la violencia de género en la adolescencia y la juventud. Estudio del CIS, coordinado por Verónica de Miguel. Enero 2015


La Delegación del Gobierno para la Violencia de Género presentó el pasado 27 de enero los resultados del  estudio realizado por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) “Percepción de la violencia de género en la adolescencia y la juventud”, coordinado Verónica de Miguel Luken, de la Universidad de Málaga.
Este estudio se ha realizado a partir del análisis en profundidad de la encuesta realizada por el CIS, por encargo de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, y dirigida a la población residente en España de 15 a 29 años. El objetivo es recoger información sobre las opiniones y actitudes que esta población tiene sobre la violencia de género y las medidas que se adoptan para combatirla.
En el estudio se comparan los resultados, por sexo y edad, con los de otra encuesta del CIS para la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, ‘Percepción social de la violencia de género’ que, utilizando el mismo cuestionario, tuvo como universo de estudio a toda la población adulta residente en España, y cuyo trabajo de campo se ejecutó a finales de 2012.
 
El estudio se estructura en nueve capítulos que describimos brevemente a continuación:

El PRIMERO estudia la “Percepción sobre la igualdad de género y la pareja por la adolescencia y la juventud en España”.

 
Gráfico 1.4. Percepción sobre las desigualdades que existen entre hombres y mujeres en España, por sexo y grupo de edad


En el SEGUNDO, “Percepción sobre el alcance de los malos tratos y actitudes ante los mismos”, se aborda la cuestión del maltrato, primero tratando su alcance en distintos colectivos y luego indagando sobre la percepción de la evolución de la violencia de género en particular, así como del grado de tolerancia que la población expresa hacia la misma, en términos generales y según diversos tipos de actuaciones relacionadas con el maltrato.
 

Gráfico 2.7. Grado de tolerancia ante situaciones y comportamientos que pueden producirse en el seno de la pareja o el hogar. Población adolescente y joven. España 2013
 
 

El TERCERO “Percepción sobre las características de las personas implicadas en la violencia de género”, indaga sobre los estereotipos que existen sobre los agresores y las víctimas de malos tratos y se analiza la percepción que la población joven tiene sobre la posible vulnerabilidad de algunos colectivos de mujeres.
Gráfico 3.1. Estereotipos de los agresores y las víctimas de violencia de género. Población adolescente y joven. España, 2013
“Violencia de género en el entorno de la población joven y adolescente” es el CUARTO capítulo, en el que se aborda la presencia de casos de violencia de género en el entorno cercano de la persona que responde y se estudia la relación que estas mujeres que sufren los malos tratos tienen con quienes contestan la encuesta. Asimismo, se analizan las reacciones que la población joven tendría ante una supuesta situación de maltrato.
En el capítulo QUINTO, sobre los “Tipos de ayuda que debería prestarse a las víctimas de la violencia de género”, se abordan las medidas que se considerarían más efectivas para ayudar a las mujeres que han sido víctimas de la violencia de género y la opinión que la población de estudio tiene sobre la gestión de los servicios públicos en materia de ayudas contra la violencia de género.
Los capítulos SEXTO, SÉPTIMO Y OCTAVO, tratan sobre el conocimiento que la población joven tiene sobre las distintas iniciativas emprendidas en cuestión de información y de sensibilización ante la violencia de género. En concreto, el capítulo seis estudia el conocimiento que la población joven tiene sobre la Ley 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
También se analiza el grado de satisfacción que tienen sobre el hecho de que en España exista una normativa específica sobre violencia de género. En el capítulo siete se explotan las preguntas sobre el conocimiento que los/as jóvenes tienen de las campañas de sensibilización de la sociedad y concienciación de las propias víctimas. Y en el capítulo octavo se profundiza sobre el conocimiento del teléfono general de atención a las víctimas 016.
En este capítulo ocho también se dedica una sección a proporcionar una visión global del conocimiento sobre cualquiera de estas medidas anteriores: Ley, campañas y teléfono 016, distinguiendo a las personas que al menos están familiarizadas con alguna de ellas de las que no.
En el NOVENO y último capítulo se aborda el “Conocimiento y opiniones sobre denuncias por violencia de género”.
Las conclusiones más relevantes del estudio son:

  1. La percepción de que la desigualdad de género es grande está extendida entre la juventud aunque las personas jóvenes perciben menos desigualdades entre hombres y mujeres que el resto de la población.
  2. La percepción de la desigualdad entre hombres y mujeres por la población joven es diferente en función del sexo, siendo mayor en las mujeres que en los hombres.
  3. La juventud considera inaceptable la violencia de género así como la violencia física y la violencia sexual, siendo el rechazo a la violencia de género algo superior en las mujeres jóvenes que en los hombres de estas edades.
  4. Una de cada tres personas jóvenes no identifica los comportamientos de control con violencia de género.
  5. La población joven es algo más tolerante que el conjunto de la población con las conductas relativas a la violencia de control.
  6. Un 81% de la juventud conoce la Ley Integral contra la Violencia de Género, el teléfono 016, o recuerda alguna campaña de sensibilización contra la violencia de género.
  7. El rechazo a la violencia de control es mayor entre las personas jóvenes que conocen la Ley Integral contra la Violencia de Género, el teléfono 016, o recuerdan alguna campaña de sensibilización contra la violencia de género, que entre quienes no conocen ninguna de estas medidas.
  8. El 88% de la adolescencia y la juventud sabría dónde acudir para interponer una denuncia por maltrato.
  Acceso al estudio completo

http://www.msssi.gob.es/ssi/violenciaGenero/publicaciones/estudiosinvestigaciones/PDFS/Percepcion__Social__VG__Adolesc_Juv.pdf